送民法典军营（民法典中关于军人的规定）

2022关于“美好生活·民法典相伴”的活动方案

为了确保活动能无误进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是我整理的关于，欢迎阅读!下面是我整理的关于2022关于“美好生活·民法典相伴”的活动方案，欢迎阅读!

2022关于“美好生活·民法典相伴”的活动方案1

十三届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国民法典》(以下简称民法典)，并将于2021年1月1日开始施行，具有重大现实意义行业深远历史意义。为深入贯彻落实上级关于广泛开展民法典普法工作的重要指示，切实做好民法典普法宣传，在全县迅速掀起学习宣传贯彻的热潮。现结合我县实际，特制定如下方案：

一、目标要好态求

(一)指导思想

树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕法治三门建设，深入开展民法典普法宣传，进一步增强全民尊法学法守法用法意识，为我县经济社会发展袜稿提供有力民事法治保障。

(二)主要目标

广泛开展民法典普法宣传，是切实实施民法典的基础性工作，也是当前及“十四五”时期普法工作的重点任务。从7月份开始，在全县部署开展以“崇尚法典精神 共筑美好生活”为主题的民法典普法宣传活动，为民法典正式实施营造浓厚社会氛围。通过集中普法宣传，阐释好民法典关于民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，阐释好民法典关于坚持主体平等、保护财产权利、告袜孝便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求以及一系列新规定新概念新精神，使全县广大干部群众充分认识在全面建成小康社会的重要节点上，颁布实施一部符合中国国情、体现时代特色、反映人民意愿的民法典，具有重大而深远的意义，真正使民法典“走到群众身边、走进群众心里”，让法典精神、法治理念、法律规定能够入耳入脑入行，更好地把法典确立的制度优势转化为治理效能和发展胜势。

二、活动主题

崇尚法典精神 共筑美好生活

三、工作安排

(一)组织开展社会公众民法典学习 教育

社会公众是民法典的受益者，也是最广泛的遵从者。要大力组织开展送法到乡村、到社区、到企业、到单位、到军营、到家庭等活动，推动民法典普法宣传社会面全覆盖，让法典精神走入千家万户。

1.组织开展好“法典进基层 送法到身边”活动。各乡镇(街道)、各部门单位要依托法治宣传教育基地、民主法治村(社区)、新时代文明实践中心(所、站)、农村 文化 礼堂等场所，普遍开展一次民法典普法宣传活动;结合自身职能，推动民法典进宾馆、进公共交通场所、进网络等领域;运用本单位电子显示屏、服务窗口触摸屏、微信公众号、网站等对外媒体平台中等推送民法典宣传内容。全县广大法律工作者在法律服务过程中，开展民法典宣讲，把颁布实施民法典的重大意义讲清楚，把群众关注的 热点 问题讲明白。村(社区)法律顾问要在顾问村居至少开展一次宣讲活动，确保全县所有村(社区)全覆盖。

2.组织开展好普法志愿者送法进基层活动。组织广大普法志愿者，深入基层一线，把民法典普法宣传作为的重要内容，开展形式多样的普法宣传活动。

3.组织开展好企业经营管理者和员工的民法典普法宣传。各乡镇(街道)、各部门要紧紧围绕疫情防控和复工复产，抓好民法典的普法宣传。结合“疫情防控 法治同行”专项法治宣传行动、《浙江省民营企业发展促进条例》学习宣传等工作，突出宣传民法典关于民商事活动的行为规则、基本遵循及征收征用制度等内容。

(二)组织开展国家工作人员民法典学习教育

民法典实施水平和效果，是衡量各级党政机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。全县各级党和国家机关要带头宣传、推进、保障民法典实施，把法典精神落实到具体工作中，把掌握和运用民法典作为履行自身职责、做好群众工作、推动改革发展的必需本领，争当学习民法典、遵守民法典、维护民法典的表率。

1.与学习宣传全面依法治国新理念新思想新战略紧密结合起来。把加强领导干部民法典学习教育作为学习全面依法治国新理念新思想新战略的重要内容之一，深刻理解和把握实施好民法典是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是提高我们党治国理政水平的必然要求，进一步坚定走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性。

2.与党委(党组)理论学习中心组学习紧密结合起来。各乡镇(街道)、各部门单位要把民法典列入党委(党组)理论学习中心组 学习计划 ，组织专题集中学习，通过学习，深刻理解和把握民法典的核心要义和重点问题，切实提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。

3.与日常学法用法紧密结合起来。各国家机关工作人员要带头学习民法典，坚持集体学习和个人自学相结合。各乡镇(街道)、部门单位要结合周一学习夜、座谈交流会等，开展民法典系列学习。县普法办把民法典作为2020年国家机关领导干部及公务员年度 法律知识 考试的重要内容。以“三门大讲堂”为载体，邀请专家为全县领导干部开办民法典释义解读讲座。

(三)组织开展青少年民法典学习教育

青少年是祖国的未来，要紧紧抓住青少年这一“关键时期”，广泛开展青少年民法典学习教育，为切实实施民法典筑牢根基。

1.教育部门要组织开展“学民法典讲民法典”活动。结合第五届全省学生“学宪法讲宪法”活动，开展以宪法为核心，民法典为重点的学习教育活动。

2.根据青少年特点，开展有针对性的民法典学习教育活动。通过主题板报、征文演讲、知识竞赛、模拟法庭、 辩论 赛、情景剧等多种形式开展民法典学习教育。

(四)创新方式增强民法典普法宣传效果

民法典普法宣传要创新形式，更要注重实效。在疫情防控常态化情况下，要坚持“线上”“线下”相结合，充分利用“报、网、端、微、屏”等媒体平台，多 渠道 、多角度宣传，形成强大声势，为民法典实施营造浓厚社会氛围。

1.法治文化+普法。各乡镇(街道)、各部门单位要积极推进社会主义法治文化建设，加强民法典相关法治文创作品创作，积极参与全省“民法典与我”法治动漫、微视频征集展播活动，制作一批民法典公益 广告 ，让法典精神入脑入心。

2.互联网+普法。组织开展民法典网上知识竞赛。各乡镇(街道)、各部门单位极依托本单位新媒体开展民法典网络普法宣传活动。传媒中心等各类媒体平台要切实扛起媒体公益普法责任，做好民法典相关内容宣传。普法办组织专业人员在农村广播等县级普法平台上开设民法典专题宣传。

3.案例解读+普法。全县法官、检察官、行政执法人员、律师等，要在案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务过程中做好民法典普法宣传。结合“法律十进”，开展民法典以案释法活动，以身边人说身边事、身边事教育身边人，推动民法典普法宣传走深走实见实效。

4.集中宣讲+普法。县司法局、县普法办成立民法典宣师团，邀请擅长民法领域的法律工作者，建立民法典宣讲菜单，由供需双方进行精准对接后，进机关、村居、学校、企业等进行集中宣讲，重点对县级各部门及乡镇(街道)普法工作者、村(居)普法志愿者等开展民法典集体学习培训，扩大宣传覆盖面。

四、组织保障

各乡镇(街道)、各部门单位要把民法典普法工作作为当前和今后一段时期的重要政治任务，作为一项长期性、基础性工作，做好本单位的学习宣传贯彻，统筹安排，抓好落实。

各乡镇(街道)、各部门单位要严格落实“谁主管谁负责”“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制，制定工作方案，细化具体举措，紧紧围绕“崇尚法典精神 共筑美好生活”这一主题，通过灵活多样的形式和手段、鲜活生动的语言和事例，深入推进民法典普法宣传，让民法典的精神和内容内化于心、外践于行，融入日常生活，成为全体社会成员的行为规范。执法司法人员在工作中要按照民法典规定，严格规范工 作文 明执法，提高司法公信力，带头维护民法典权威。普法办要将民法典普法工作作为“七五”普法终期 总结 验收的重要考评指标，并纳入“八五”普法规划。

各乡镇(街道)、各部门单位在宣传活动中挖掘典型案例、事例、优秀人物进行宣传报到并向县普法办及时报送开展民法典普法宣传信息。

2022关于“美好生活·民法典相伴”的活动方案2

一、指导思想

以新时代的中国特色社会主义思想为指导，在全社会学习宣传好关于《民法典》编纂的重要指示精神、颁布实施《民法典》的重大意义、《民法典》在中国特色社会主义法律体系中的重要地位，阐释好《民法典》关于民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，阐释好《民法典》关于坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求，阐释好《民法典》一系列新规定新概念新精神，积极倡导“法律即生活、生活即法律”，真正让《民法典》走到群众身边、走进群众心里，成为指导社会生活的“ 百科 全书”，进一步营造全民尊法学法守法用法的浓厚氛围，进一步引导群众在日常生活中养成自觉守法的意识、形成遇事找法的习惯、培养解决问题靠法的能力，推进我区治理体系和治理能力现代化，为服务全区经济社会发展提供坚实的法治保障。

二、宣传主题

学习宣传民法典携手共创文明城

三、宣传时间

2020年7月-2020年12月。

四、工作 措施

(一)组织一次领导干部、公务员民法典专题学习。推动民法典学习与全面依法治国新理念新思想新战略学习宣传、与党委(党组)理论学习中心组学习、与日常学法用法紧密结合起来，形成领导干部、公务员带头学习宣传民法典、带头依法履行职能行使职权的“头雁效应”。

具体要求：区委全面依法治区委员组织召开区级民法典的学习宣传工作座谈会，各乡镇(街道)、各部门单位召开本部门的学习宣传座谈会，相关工作信息及时上报区委全面依法治区委员会办公室。

责任单位：各乡镇(街道)、各部门单位。

(二)组建一支民法典宣讲团队伍。公安分局、检察院、法院、司法局通过举办本系统民法典学习宣传培训班，各自组建一支10人左右的民法典讲师团队伍，形成我区民法典学习宣传的骨干力量，结合工作职能在执法、司法、普法及教育活动中，以“法律十进”为载体，积极开展民法典的宣讲活动，区委全面依法治区委员会守法普法协调小组办公室将组织培训班对讲师团队伍进行培训。

具体要求：普法讲师团组成员名单于7月28日报送至区委全面依法治区委员会办公室守法普法协调小组(区司法局205室)，区上将以此为基础成立区级民法典讲师团。

责任单位：公安分局、区检察院、区法院、区司法局。

(三)开展一次民法典学习宣传进校园系列活动。把民法典纳入国民教育体系，贯穿幼儿教育、义务教育、高中教育和高等教育各个阶段;根据青少年特点，开展有针对性的民法典学习教育活动。

具体要求：区教育局组织全区各学校开展一次《民法典》法治课间餐、一次《民法典》主题班会、一次《民法典》晨读活动、一次《民法典》征文演讲活动、一次模拟法庭活动、一篇《民法典》学习感言或 手抄报 等“六个一”活动;结合我区中小学法治副校长培养工程，将《民法典》作为重点培训内容，提升教师的法治理论水平。组织开展“我和家人学民法”活动，通过参加省、市、区组织的网络有奖答题活动，促进民法学习宣传进家庭、进校园。

责任单位：区教育局

(四)建设一批民法典宣传阵地。在已经建成开放的各类法治宣传、法治文化阵地中增添民法典宣传的内容;在区法治文化主题街、法治文化长廊设立民法典专区;充分利用街巷围墙、工地围挡、出租车和公交车及公交站点等设施新建一批民法典宣传阵地，使民法典宣传内容随处可见。各沿街部门通过单位电子显示屏滚动播放民法典学习宣传 标语 口号 。

具体要求：区司法局负责区、乡镇(街道)、村(社区)已建成法治文化阵地内容的更新和“法治公交专线”的打造，区交通运输局负责出租车车载LED民法典宣传标语的播放。

责任单位：区司法局、区交通运输局。

(五)组织一次民法典主题宣传作品创作活动。充分发挥专家学者、学校师生、各类文艺人才和文化创意企业的积极性，创作一批民法典主题平面公益广告、微电影、短视频、微小说和文艺节目，提升宣传实效。

具体要求：各乡镇(街道)、各部门单位结合实际积极开展法治文化创作，文联积极动员全区文艺工作者开展书画、摄影、微电影、小说等文艺作品的创作。

责任单位：各乡镇(街道)、各部门单位。

(六)组织开展一次民法典宣讲“十进”活动。组织区级民法典普法宣讲团，收集整理相关典型案例，按机关、企业、学校、乡村、社区等不同人群的关注点，选择有针对性的宣讲内容，结合“文明城市创建”“脱贫攻坚战”“法律十进”“法治文化基层行”等活动开展民法典主题系列宣讲活动。

具体要求：按照要求成立民法典普法讲师团，由区委宣传部、司法局统筹开展各个行业、部门的宣讲活动。

责任单位：区委宣传部、区司法局。

(七)开展一次民法典宣传进村居活动。订购、编写民法典知识问答、案例读本、图文解读等宣传资料，在社区、村(居)委会服务窗口、农家书屋、法律图书角、公共法律服务室等公共场所摆放，供群众免费取阅学习;利用道德讲堂等阵地，加强对村(社区)居民的宣传教育;有计划地组织村(社区)法律顾问、普法志愿者、人民调解员、“法律明白人”、网格员等，上门赠送民法典读本和宣传海报折页。

具体要求：区司法局负责做好农家书屋、法律图书角、公共法律服务室宣传资料的发放，村(社区)法律服务工作者、法律顾问负责做好日常宣传工作。各部门各单位向帮扶村开展一次民法典学习宣传及资料的赠送活动。

责任单位：各乡镇(街道)、各部门单位。

(八)开展一次民法典网络宣传活动。利用微博、微信、抖音号、移动客户端等新媒体平台，积极运用图解、动漫、H5、短视频等新媒体传播方式，开展分众化、差异化、互动化民法典宣传教育，充分运用新媒体平台、微信群等及时转发推送，构建区、乡镇(街道)、村(社区)三级民法典普法网络集群。充分利用普法类手机客户端、普法微信等平台，参加省市组织的民法典知识有奖竞赛活动。在全区掀起民法典学习宣传热潮。

具体要求：形成以法治铜城微信公众号为核心，各部门相互配合的网络宣传矩阵。区司法局制作一批抖音短视频、动漫、H5等网络宣传作品，并通过法治铜城微信公众号开展答题活动，各乡镇(街道)、各部门要及时转发，并开通民法典学习宣传专栏。积极动员干部群众参加每日答题活动，答题参与人数每周统计上报一次。

责任单位：各乡镇(街道)、各部门单位。

五、工作要求

(一)把握正确方向。要坚决贯彻落实在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，准确阐释《民法典》的重大意义、起草背景、重要精神和基本构成，确保《民法典》宣传的正确政治方向和舆论导向。

(二)强化组织领导。要把深入学习宣传《民法典》作为当前重要政治任务，作为落实国家机关“谁执法谁普法”普法责任制、推动“七五”普法规划深入实施的重要载体，进一步加强组织领导，整合部门资源，坚持经常性宣传与集中宣传、传统媒体与新兴媒体、法治宣传与法治实践相结合，制定宣传活动计划和具体方案，明确任务、明确时限、责任到人。

(三)狠抓督促检查。区委全面依法治区领导小组办公室、区委全面依法治区守法普法协调小组明确将《民法典》宣传教育活动开展情况纳入各乡镇(街道)、各部门单位法治政府建设和“七五”普法验收范围。区委依法治区办将结合“七五”普法终期评估验收工作对各乡镇(街道)、各部门单位《民法典》宣传教育工作开展情况进行督导检查，并把活动开展情况纳入“谁执法谁普法”评估检查范围。区委依法治区办将适时开展《民法典》学习宣传活动的督促检查，定期通报进展情况。

2022关于“美好生活·民法典相伴”的活动方案3

今年12月4日是我国第x个国家宪法日。为大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以"弘扬宪法精神，建设法治中国"为主题，以开展"法律进学校"为主线。

一、活动思想

通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

二、活动主题

本次宣传教育活动以"弘扬宪法精神，建设法治中国"为主题，以开展"法律进学校"为主线。

三、活动重点

(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度。

(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。

四、活动时间：

20____年11月27日——12月14日

五、活动内容：

1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期法制教育宣传专题 黑板报 。

2、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。

3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。

4、开展一次主题班会。各班级充分利用"12.4"法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次"学法尊法守法用法"的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

5、请法制副校长进行一次法律知识讲座。

6、观看法治宣传教育影片。组织观看法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，努力营造学习法治精神的良好氛围。

7、向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。

8、大力开展学法活动，举行法律基础知识竞赛。各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。

六、活动要求

1、加强领导，周密组织

全校师生员工要高度重视"12.4"全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好法制宣传活动。

2、围绕主题，突出重点。

紧紧围绕"弘扬宪法精神，建设法治中国"这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

2、做好动员，营造氛围

要调动全员参与法制宣传教育活动，营造"法在身边"良好氛围。

3、突出主题，注重实效

紧紧围绕学校"12.4"全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效

果，防止形式主义，不做表面 文章 。

4、创新内容，形成总结

积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料。

2022关于“美好生活·民法典相伴”的活动方案4

班会主题：

踏好青春的每一步

活动目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

活动意义：

通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。

主要内容：

一、班主任谈话导入

给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。

解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。

二、班主任提出问题，学生讨论交流

班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的`实际情况进行分析。

让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

列举青少年犯罪的自身原因

案例分析，向学生介绍相关法律

以小组为单位进行法律知识问答。

三、班主任组织学生集体宣誓

班主任提出殷切希望

我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的 言行举止 。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生!要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

2022关于“美好生活·民法典相伴”的活动方案5

一、活动主题

“美好生活·民法典相伴”

二、活动时间

三、宣传内容

01

突出学习宣传法治思想，特别是上级关于民法典的重要指示批示精神。

02

结合宣传中国共产党成立以来、特别是法治建设取得的辉煌成就，深入宣传民法典实施以来在保障人民群众合法权益、促进社会主义市场经济繁荣发展等方面发挥的重大作用。

03

针对农村干部群众法治需求和关注的热点问题，突出宣传民法典关于农业农村农民的有关规定、乡村振兴促进法、土地管理法、农村土地承包法等涉农重点法律法规。

四、具体安排

1

持续打造民法典普法宣传四川品牌。开展四川省第二届民法典走进乡村(社区)“三个一百”集中宣讲，举办集中示范活动，开展线上接力打卡活动。

2

组织民法典主题竞赛活动。依托四川省国家工作人员学法考法平台，强化民法典在线学法考法，开展民法典主题竞赛活动。组织参加全国百家网站微信公众号民法典知识竞赛活动。

3

作投播民法典主题法治公益广告。以“‘典’亮美好生活，助力乡村振兴”为主题，制作法治公益广告，利用广播电视、地铁公交电视、出租车顶灯、城市LED以及新媒体矩阵等进行广泛发布投播。

4

开展“民主法治示范村(社区)”创建。启动第一批省级“民主法治示范村(社区)”创建，开展第九批“全国民主法治示范村(社区)”推荐工作。

5

征集展播民法典宣传微视频微电影。以第十八届全国法治动漫微视频作品征集展播活动和第三届川渝法治微视频微电影大赛为载体，征集展播一批民法典宣传优秀微视频微电影。

6

加强乡村振兴促进法主题宣传。推动民法典的法律精神、原则和要求贯彻落实到农业农村工作各方面和全过程，适时组织通报乡村振兴促进法颁布实施1周年暨四川省乡村振兴促进条例贯彻实施情况。

7

培养乡村(社区)“法律明白人”。实施“法律明白人”培养工程，组织开展民法典知识培训。发挥“法律明白人”队伍优势，为基层群众开展法治宣传、提供法律帮助。

8

设立村(社区)民法典法治宣传阵地。在村(社区)公共活动场所设置民法典宣传栏、张贴民法典宣传海报，把民法典和法治元素融入村(社区)文化广场、公园等，鼓励和引导村(居)民创作民法典法治文艺作品。

9

开展基层依法治理活动。结合“法律七进”工作和文化科技卫生“三下乡”活动，推动民法典学习宣传在面上拓展，向基层延伸。广泛开展村民民主协商、民情恳谈，对村(社区)“四民主三公开”工作进行评议，以民法典为依据对村规民约进行修改完善，推进农村移风易俗。

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民法典关于提存的规定

法律分析：1.债务人应向清偿地提存机关提交提存申请。该申请应载明：提存的原因，标的物及其种 类、数量，标的物受领人的姓名、地址或者不知谁为受领人的理由等基本内容。此外，债务人应提交有关债务证据，以证明提存申请载明的提存物确系其所负债务的标的物，并还应提交有关债权人迟延或者无法向债权人清偿的相关证据。对于债务人提交的提存申请及有关证据，提存机关应进行审查，以决定是否应予提存。

2.债务人提交提存物。

3.提存机关授予债务人提存证书。

4.通知债权人受领提存物。在提存时，债务人应附具提存通知书。在提存后，应将提存通 知书送达债权人。

法律依据：《岩谈滑中华人民共和国民法典》 第五百七十条 有下列情形之一，难以履行债务的，债务人可以将标的物提存：

(一)债权人无正当理由拒绝受领;

(二)债权人下落不明;

(三)债权人死亡未确定继承人、遗产管理人，粗腊或者丧失民事行为能力未确定监护人;

(四)法律规定的其他情形。

标的物不适于提存或者提侍坦存费用过高的，债务人依法可以拍卖或者变卖标的物，提存所得的价款。

 

美好生活·民法典相伴主题宣传方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及 方法 等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我帮大家整理的美好生活·民法典相伴主题宣传方案，大家一起来看看吧。

美好生活·民法橘饥典相伴主题宣传方案1

让民法典走到群众身边、走进群众心里，根据全国“八五”普法规划和中央宣传部、中央网信办、全国人大常委会法工委、最高人民法院、最高人民检察院、 教育 部、司法部、全国普法办、中国法学会等九部门20__年4月印发的《“美好生活·民法典相伴”主题宣传方案》要求，中央宣传部、司法部、农业农村部、全国普法办决定，以“美好生活·民法典相伴”为主题，以“民法典进农村”为重点，在全国组织开展第__个“民法典宣传月”活动。方案如下。

一、指导思想

深入领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧密结合“八五”普法规划全面实施，把民法典普法作为“八五”普法重要内容，以“民法典进农村”为重点，广泛开展民法典普法工作，引导全体公民深刻认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是必须遵循的行为规范，着力培育全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境，以高质量普法巩固脱贫攻坚成果、推动乡村振兴、促进共同富裕。

二、主要内磨蠢容

深入宣传民法典实施以来在保障人民群众合法权益、促进社会主义市场经济繁荣发展等方面发挥的重大作用;针对农村干部群众法治需求和关注的 热点 问题，突出宣传民法典关于农业农村农民的有关规定、乡村振兴促进法、土地管理法、农村土地承包法等涉农重点法律法规。

三、活动时间

20__年5月1日-31日

四、重点安排

1、围绕民法典中与群众生产生活密切相关和社会广泛关注的法律问题，组织制作系列短视频;

2、组织召开乡村振兴促进法实施座谈会，推动民法典、乡村振兴促进法的法律精神、原则和要求贯彻落实到农业农村工作各方面和全过程;

3、以“民法典进农村”为重点，组织举办20__年全国 文化 科技卫生“三下乡”集中示范活动;

4、组织开展第九批“全国民主法治示范村(社区)”命名推荐工作，推动各地以“全国民主法治示范村(社区)”创建为契机，深入推进民法典学习宣传;

5、以第十八届全国法治动漫微视频作品征集展播活动为载体，征集展播一批民法典宣传优秀动漫微视频;

6、组织开展全国百家网站微信公众号民法典知识竞赛活动。

五、推进 措施

各地各部门要结合实际，大力推进民法典进机关、进社区、进学校、进企业、进单位、进军营、进网络，在加强社会面上宣传的同时，以“民法典进农村”为重点，开展好以下工作。

1、村(社区)设立民法典法治宣传阵地。在村(居)委会服务窗口、农家书屋、法律图书角等公共场所摆放民法典宣传资料，供群众学习。在村(社区)公共活动场所设置民法典宣传栏、张贴民法典宣传海报，把民法典和法治元素融入村(社区)文化广场、公园等，鼓励和引导村(居)民创作法治宣传文艺节目、法治 故事 、农民画、剪纸等民法典法治文艺作品。

2、培养乡村“法律明白人”。结合实施乡村“法律明白人”培养工程，组织开展对村“两委”干部、农村学法用法示范户、基层人民调解员、普法志愿者等的民法典 法律知识 培训。充分发挥乡村“法律明白人”队伍熟悉农村常用法律知识、熟悉基层民情民意的优势，热心为农村群众开展法治宣传、提供法律帮助。

3、加强村(社区)民法典宣讲。充分发挥村(社区)法律顾问的作用，利用村民学校、道德讲堂等阵地，安排村(社区)法律顾问为所服务的村(社区)开展民法典宣讲活动。在基层公共法律服务微信群、村(居)民微信群、村(社区)公众号等推送转发民法典学习相关内容。

4、开展基层依法治理活动。结合“民主法治村(社区)”创建工作，开展村民评理说事、民情恳谈，对村(社区)“四民主三公开”工作进行评议，以民法典瞎伍陪为依据对村规民约进行修改完善，旗帜鲜明反对高价彩礼、厚葬薄养等陈规陋习，推进农村移风易俗。注重发挥家庭家教家风的重要作用，组织引导村(居)民开展制定家规家训活动，弘扬中华优秀传统美德，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。针对疫情防控常态化条件下群众诉求点多面广的特点，做好普法依法治理工作。

六、工作要求

(一)加强组织策划。各地各部门要把民法典普法作为“八五”普法的重要任务抓紧抓好，以高度的责任感使命感组织开展好今年的“民法典宣传月”活动。要精心策划制定活动方案，认真组织实施，不断推进民法典学习宣传制度化、常态化。

(二)压实工作责任。要把开展民法典学习宣传同落实“谁执法谁普法”普法责任制、国家工作人员学法用法、青少年法治教育大纲、新闻媒体和互联网公益普法等制度相结合，加强督导检查，确保各项工作落到实处。各级普法办和司法厅(局)要协调有关部门整体联动、形成合力，把握好民法典宣传的重点内容和宣传节奏，制作提供丰富实用的民法典宣传品。

(三)注重宣传实效。要把深刻的思想讲深刻，把管用的法律讲管用，把生动的故事讲生动。坚持群众关心什么民法典普法就讲什么，群众在哪里民法典普法就开展到哪里，做到有的放矢、因材施教，精准帮助群众在解决现实问题中学习宣传民法典。坚持什么宣传方式有效就用什么方式，把传统方式与现代化手段相结合，使民法典普法宣传既丰富多彩又雅俗共赏，提高宣传的针对性、感染力和到达率，不断提升人民群众法治获得感满意度。要结合当前疫情防控实际，灵活采用线上、线下方式组织开展活动，不给基层和群众增加负担。

美好生活·民法典相伴主题宣传方案2

按照省法宣办《关于认真做好民法典宣传月活动工作的通知》要求，将在5月份组织开展民法典宣传月活动。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，也是“八五”普法的重点内容，结合学校法治宣传教育 工作计划 ，现制定以下民法典宣传月工作方案：

一、宣传月主题

“美好生活。民法典相伴”。

二、宣传月时间

20__年5月

三、组织方式

院办公室联合马克思主义学院、宣传部在全校范围内开展相关工作，其他各部门、各院系要积极配合实施。

四、宣传活动安排

1、宣传月期间，运用电子屏幕、宣传栏、校园广播等宣传媒介发布民法典宣传主题，在校园营造宣传民法典、学习民法典的浓郁气氛。(责任部门：宣传部、团委)

2、开展“民法典进社区”公益宣讲活动，向社会群众传播民法典知识，增强社区居民的法律意识。(责任部门：马克思主义学院)

3、组织教职工参与民法典专题的理论学习活动，引导职工做学习、遵守、维护民法典的表率。(责任部门：马克思主义学院)

4、各班级组织开展民法典主题班会，帮助学生认识、学习民法典。(责任部门：学生处、院办公室)

5、举办与民法典相关的专题讲座，在校园内向全体师生深入传播民法典知识。(责任部门：院办公室)

五、活动要求

各部门、各院系应积极配合做好民法典宣传教育活动，细化工作措施，周密部署，落实专人负责，有条不紊地推进活动方案计划，并做好图文音像资料收集整理、活动开展情况报送等工作。

5月29日前将纸质材料统一报送至校办公室，电子版发送至邮箱___。

美好生活·民法典相伴主题宣传方案3

20_年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。5月29日，中共中央政治局就“切实实施民法典”举行第二十次集体学习，民法典要实施好，就必须让民法典走到群众身边、走进群众心里，明确要求广泛开展民法典普法工作，将其作为“十四五”时期普法工作的重点来抓，引导群众认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范，养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力，把民法典纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育。为切实加强民法典的学习宣传教育，推动民法典学习宣传走入日常生活、走入人民群众，现提出学习宣传方案如下：

一、总体要求

全面贯彻落实中央政治局第二十次集体学习时的重要精神，把民法典作为当前和“十四五”时期普法工作的重点，起草好“八五”普法规划，完善民法典普法工作的制度安排，推进民法典普法工作制度化、常态化，弘扬民法典所蕴涵的社会主义法治精神和社会主义核心价值观，结合我省守法普法重点工作“六项工程”，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，面向群众，深入基层，通过常态化、制度化的学习宣传，采用灵活多样的形式和手段、鲜活生动的语言和事例，在全省迅速掀起学习宣传民法典的热潮，让民法典走到群众身边、走进群众心里，引导群众认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是必须遵循的规范，养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力。

二、宣传重点

1、学习宣传民法典编纂的重要精神，特别是在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神。

2、广泛宣传实施好民法典，是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是提高我们党治国理政水平的必然要求。

3、加强民法典重大意义的学习宣传。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化都具有重大意义。

4、广泛宣传民法典是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。

5、聚焦民法典总则编和各分编需要把握好的核心要义和重点问题，阐释好民法典关于民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，阐释好民法典关于坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求，阐释好民法典一系列新规定新概念新精神。

三、活动安排

(一)推动民法典学习宣传进机关

1、抓好领导干部这个“关键少数”。发挥领导干部的示范带动作用，把民法典列入各级党委(党组)理论学习中心组年度 学习计划 ，组织专题集中学习。把民法典列为领导干部年度学法必修课，列入干部培训计划，推动领导干部做学习、遵守、维护民法典的表率。

2、抓好国家机关工作人员这个“关键群体”。民法典实施水平和效果，是衡量各级党政机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。国家机关履行职责、行使职权必须清楚自身行为和活动的范围和界限。各级党和国家机关工作人员开展工作要考虑民法典规定，不能侵犯人民群众享有的合法民事权利，包括人身权利和财产权利。有关政府机关、监察机关、司法机关要依法履行职能、行使职权，保护民事权利不受侵犯、促进民事关系和谐有序。要把民法典学习教育作为国家机关工作人员学习培训的重要内容，纳入干部教育培训规划和年度工作要点。

3、举办民法典学习 报告 会。举办党政领导干部民法典学习报告会，邀请专家学者对民法典进行权威、系统、全面解读，提高领导干部运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。

4、组织国家机关工作人员旁听民事案件庭审。选取与国家机关工作相关、社会影响较大、具有一定典型意义的民事案件，采取现场参加庭审和网上观看视频两种形式，组织国家机关工作人员旁听庭审。

5、将民法典相关内容纳入__干部网络学院学习的平台，作为国家机关工作人员的必修课程。

(二)推动民法典学习宣传进学校

1、抓好青少年这个人生关键时期，加强对青少年的法治宣传教育，把民法典纳入国民教育体系，发挥课堂教学和学校教育的主 渠道 作用，突出民法典在大中小学法治课中的内容占比，阐释好民法典的主要内容和精神。

2、将民法典的宣传教育融入主题班会、社团活动中，充分利用第二课堂加强民法典的学习宣传，通过演讲比赛、模拟法庭、志愿服务、 社会实践 等活动开展情景式教育，培养青少年的法治意识、规则意识、诚信意识。

3、充分发挥法治副校长、法治辅导员职能，加强民法典的学习宣传。加强民法典研究阐释力度，支持民法典相关学科发展，培养高素质法治人才。

(三)推动民法典学习宣传进乡村、进社区

1、编写民法典知识问答、案例读本、图说民法典等宣传资料，在社区、村(居)委会服务窗口、农家书屋、法律图书角、公共法律服务室等公共场所摆放民法典文本和宣传资料，供群众免费取阅学习。

2、在村(社区)公共活动场所设置民法典宣传栏，张贴宣传海报，把民法典和法治元素融入村(社区)文化广场、公园、长廊、橱窗、公益 广告 牌、电子显示屏等宣传阵地。利用新时代文明实践中心、村民学校、市民讲堂、道德讲堂等阵地，加强对村(社区)居民的宣传教育。

3、开展民法典知识宣传进乡村、进社区活动。通过摆放宣传展板、发放宣传资料，律师、法律服务工作者、普法志愿者现场解答咨询等方式，加强对农民及社区居民的宣传教育。

(四)推动民法典学习宣传进万家

1、针对不同群体，分类开展宣传，增强民法典学习宣传工作的精准性，基本实现民法典普法宣传对各类人群的全覆盖，让大多数人都得到一次以上民法典宣传教育，让全社会逐步了解民法典、尊崇民法典、遵守民法典。要注重运用群众身边的案事例开展生动直观的民法典宣传教育，通过典型案例剖析、以案释法等方式，把热点案事件的依法处理变成对全民开展的普法公开课，推动民法典进入千家万户。

2、紧紧围绕服务“六稳”“六保”，组织力量深入企业、市场等基层单位开展民法典的学习宣传，加强对企业经营管理人员和市场从业人员的宣传，教育引导他们树立诚信守法意识，提高依法经营能力，帮助他们依法维护合法权益，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷。

3、落实媒体公益普法责任，充分运用“报、网、端、微、屏”等平台全方位、多声部开展宣传，广播、电视、报纸、期刊、网站等新闻媒体要开设民法典学习专题专栏，广泛开展线上线下宣传普及活动，在“学习强国”平台加强民法典学习宣传，把集中宣传与常态化宣传有机结合，打造多层次、立体化的学习教育网络。

4、在《__日报》及相关网站开展《民法典知识百题竞赛》活动，请社会公众参与答题。

5、在__电视台《_事说法》栏目播出“聚焦民法典”系列专题片，通过对具体案例的.释法析理，向社会公众讲解民法典对比原相关法律的亮点，充分认识颁布实施民法典的重大意义，依法更好保障人民合法权益。

6、开展“诵读民法典，礼赞新时代”活动，广泛邀请人大代表、政协委员、国家机关工作人员、医护人员、科研人员、教师、警察、学生、律师、文艺工作者、农民、社区居民、企业经营管理人员、职工、个体从业人员等开展民法典诵读活动，在省内各广播平台、微信公众号播出、推送，扩大民法典宣传的覆盖面和影响力。

7、“__普法在线”微信公众号开设民法典宣传专栏。在“__普法在线”微信公众号举办《民法典知识每日一题》在线答题活动。

8、用好普法阵地。各级党政机关、企事业单位、银行、医院、景区、公园、车站、集贸市场等人群集中场所要利用电子显示屏、板报、墙报、橱窗、 标语 等宣传民法典相关知识。加强在公交、地铁、轻轨、火车、飞机等公共交通工具及场站的学习宣传。全省各级各类法治文化阵地、青少年法治教育基地要突出民法典内容，基本实现各类法治文化阵地和平台都有民法典宣传内容，使民法典抬头看得见、用时找得到。

9、围绕“民法典护航美好生活”，在郑州地铁1号线开设“民法典号”专列，在地铁车厢内外布展宣传民法典相关知识。在郑州地铁1号、2号、5号线沿线各站点通过车载显示屏、宣传板面等加强宣传。

四、工作要求

(一)提高政治站位

开展民法典学习宣传活动，是贯彻落实民法典学习宣传的重要指示精神，推进民法典宣传“落下去”“活起来”的重要手段，要提高政治站位，把加强民法典学习宣传工作作为当前和今后一个时期的重要政治任务，确保民法典学习宣传的正确政治方向和舆论导向，引导全社会深刻认识我国法治建设的重大成就，深刻认识中国特色社会主义的制度优势和“中国之治”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

(二)回应群众关切

坚持以人民为中心，紧紧围绕基层群众需要，突出地方和行业特点，因地制宜地开展民法典宣传活动，解决好学习宣传“最后一公里”问题，做到有的放矢、因材施教，精准帮助群众在解决现实问题、化解矛盾纠纷中学习宣传民法典，努力实现民法典学习宣传“全覆盖”，夯实民法典学习宣传的社会基础和群众基础。要加强民法典普法工作中的风险分析和风险提示，防止产生负面舆情。

(三)落实普法责任

各级党和国家机关要带头宣传、推进、保障民法典实施，确保民法典得到全面有效执行。把民法典普法宣传与法治文化建设、法治乡村建设有机结合，把民法典宣传内容融入各类法治文化阵地中去。广泛组织法官、检察官、行政执法人员、律师、公证员、司法所工作人员、村(居)法律顾问和农村“法律明白人”，通过以案释法宣传民法典，为基层群众开展法律服务。各级普法职能部门要加强统筹协调，整合力量资源，把集中宣传与常态化宣传有机结合，形成宣传合力。

(四)增强宣传实效

坚持正确导向，准确宣传解读民法典，把传统方式与现代化手段相结合，通过群众喜闻乐见的形式，运用鲜活生动的语言加大宣传力度，强化群众的认同感、获得感。要确保宣传实效，力戒形式主义，注重运用案例普法，注重新媒体普法，注重群众参与互动，讲准讲透讲活民法典精神。要充分运用媒体平台展示民法典学习宣传情况，及时 总结 推广活动中的好 经验 好做法，发挥示范带动作用，迅速掀起民法典学习宣传的热潮。

美好生活·民法典相伴主题宣传方案4

20__年，法院的司法宣传工作要紧紧围绕法院工作思路和主要任务，大力宣传人民法院为全面建设小康社会提供更加有力的司法保障所作出的积极努力和大量工作，主动引导社会舆论，积极创造有利于公正司法的良好社会氛围。

(一)加强对全面落实司法为民要求，公正、高效地做好审判工作的宣传，并对如下工作重点宣传：

1、宣传人民法院坚持严打方针和贯彻宽严相济的刑事政策，集中力量打击严重刑事犯罪，尽理挽救失足者，化消极因素为各极因素，项固党的执政基础，构建社会主义和谐社会。

2、宣传人民法院依法严重严重经济犯罪活动，保障经济结构调整，严厉打击危害人民群众生命健康安全、严重商业诈骗等犯罪，维护市场诚信，努力营造有利于经济发展的良好法治环境。

3、宣传好对“三农”案件、企业重组改制和破产案件、劳动争议案件及物业管理纠纷等案件的审理及对当事人诉讼权利的保护。

4、宣传人民法院通过妥善审理金融纠纷案件，维护正常的金融秩序，维护国家金融安全，化解金融风险。

5、宣传人民法院进一步加大执行工作力度，积极改善执行环境，规范执行行为，推进执行改革，不断解决执行难问题。

(二)加强对深入推进人民法院落司法改革的宣传，特别是人民陪审员等工作进展情况的宣传。

1、要严格按照中央和最高人民法院关于司法体制改革的指示精神，把握正确的方向，坚持遵循司法工作规律，充分尊重司法工作的程序正当性、公开性、中立性和终局性等本质特征，把握正确的舆论导向。

2、加强对开展实施人民陪审员制度的宣传。要深入宣传人民陪审员制度的作用和意义;深入宣传实施人民陪审员工作的具体举措和取得的实际效果;深入宣传优秀人民陪审员的先进 事迹 和典型事例，提高社会各界对人民陪审员的认各程度。

3、大力宣传法院深化审判监督程序改革，充分发挥审判监督工作在依法纠正错误裁判，保障人民群众合法权益，维护司法权威方面的重要作用。

4、大力宣传法院不断完善方便人民群众诉讼的具体办法，进一步规范巡回审理工作，简化审判程序，改革和完善人民法院工作机制。

5、大力宣传法院按照规范化、科学化的要求，推进诉讼收费制度改革，进一步完善审判委员会制度等各项改革措施。

6、宣传总结近年来人民法庭工作所取得的成绩和经验，研究解决人民法庭工作中存在的问题和困难。

7、大力宣传广大基层法官在化解矛盾纠纷、维护社会稳定、促进经济和社会全面发展方面作出的重大贡献。

美好生活·民法典相伴主题宣传方案5

今年是“八五”普法规划启动之年。《民法典》是新中国首部以“法典”命名的基础性法律，被称为“社会生活的 百科 全书”。为切实抓好《民法典》的学习宣传和贯彻落实，在全区迅速掀起学习《民法典》的热潮，推动形成崇尚法典、学习法典、运用法典的良好氛围。万科城市之光社区在辖区内开展了民法典的宣传活动。现将具体情况汇报如下：

一、提高认识，增强信心，精心组织

5月28日，《中华人民共和国民法典》迎来颁布一周年。万科城市之光社区结合本社区实际情况，开展了以“美好生活?民法典相伴”为主题的法治宣传教育活动。广泛宣传民法典中与群众日常生活息息相关的婚姻家庭、继承、侵权责任等法律知识。

社区领导高度重视，周密安排，准备充分，就本次普法宣传活动召开专题研讨会，指出当前的普法工作还应继续坚持以正确引导为方向，积极宣传为措施，普及法律知识，提高公众主动参与为目标，继续开展大量的宣传工作。

二、积极筹备，扎实工作，丰富内容

活动现场通过悬挂宣传横幅、发放宣传手册、解答法律咨询等方式，由社区法律专业人员用生动活泼、通俗易懂的语言讲解群众关心的热点法律问题和民法典的总体结构框架以及新增亮点。并向广大居民发放宣传画册和宣传用品，

吸引群众的关注，激发了群众学习民法典的兴趣和热情。进一步强化了广大群众对《民法典》的认知和理解，有效增强了大家运用《民法典》维护自身合法权益的意识和信心。

通过此次普法活动宣传，取得了良好的社会效果，提高了公众法律知识，达到了本次宣传的目的。下一步，万科城市之光社区将继续秉承“民有所想，我有所谋，民有所呼，我有所应，民有所求，我有所为”的法治理念，延伸普法触角，扩大民法典的宣传受众面，切实让民法典走进基层，走进百姓的心里，提升群众的生活安全感和幸福感。让“法律即生活、生活即法律”的理念根植人心。

曲江新区万科城市之光社区

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怎样评价拿破仑

拿破仑生平

拿破仑 波拿巴(1769——1821),法国资产阶级政治家和军事家,法兰西第一帝国皇帝.

1769年8月15日,拿破仑出生于地中海中科西嘉岛的阿雅克起码.拿破仑10岁时随父到巴黎,进布里埃纳军事学校学习.他学习成绩优秀,被校方认为有培养前途,1784年他15岁时,被选送到巴黎军事学校学习,次年父亲病故,拿破仑失去经济来源,被迫辍学,进陆军服役,任炮兵少尉.

1789年法国资产阶级革命爆发后,拿破仑继续服役,参加革命军.于1791年晋升为中尉,次年又被提升为上尉.后来,拿破仑因战功卓著,于1794年1月被雅各宾政府破格晋升为准将.之后,他又被任命为内防军副司令.

1798年8月,拿破仑依靠政客,军火商人,金融资本家及巴黎一部分军队的支持,发动"雾月政变",解散督政府成立三人执政府,自任第执政,夺取了政权.新宪法规定执政任期10年,第一执政拥有全权.1802年8月,拿破仑任终身执政.1804年12月2日,他加冕称皇帝,把法兰西共和国改为法兰西帝国(史称法兰西第一帝国)

拿破仑执政后,为了巩固法国大资产阶级的丛毕统治,采取了许多强有力的措施,他取消了法国大革命以来的地方自治制,将全国划为88个省,各省省长及一切主要官吏都由中央委任,他加强了军队和警察机构,建立绝对忠于他的近卫军.设立直接对他负责的巴黎警察总署.他改组法院成立司法部,对报刊实行严格控制,这样就使法国资产阶级中央集权的国家机器完备起来,进一步集中和加强了资产阶级的国家权力.

1800年——1804年,拿破仑主持编制了《民法典》.后又制定和颁布了《商法典》和《刑法典》.这三部重要法典排除了封建法规,确立了资产阶级社会的立法规范.

在经济上,拿破仑奖励发展工商业.1800年,创办了法兰西银行,1801年,成立奖励民族工业协会.他彩国家定货,政府津贴,奖励出口等办法,使法国资本主义工商业迅速发展,国家财政经济显著好转.拿破仑加强对工人,农民的统治.1803年,建立"工人手册"制度,给资本家和警察当局任意迫害工人提供了"依据"又恢复了葡萄酒税,加重了农民的经济负担.

1813年2月,俄,英,奥,普等六国结成第六次"反法同盟",同年10月,拿破仑在莱比锡大会战中遭到失败.1814年3月31日,联军占领巴黎,拿破仑被迫退位,并流放到地中海上的厄尔巴岛潜回法国,恢复帝制,重掌朝政.俄,英,奥,普等结成第十次"反法同盟",于同年6月18日在比利时的滑铁卢再败拿破仑,拿来破仑第二次退位,并被终身流放到大西洋中的圣赫勒拿岛.1821年5月5月,拿破仑因病死该岛.

战场上的拿破仑

拿破仑身先士卒击奥军

1796年4月,拿破仑率领法军超过阿尔 斯山,开始结意大利北部进行远征.

奥地利哈布斯堡王朝为阻止拿破仑的扩张,组建了一去由职权尔文齐将军指挥的精锐部队.

11月15日掘郑袜,法军与奥军在阿尔科勒相遇.面对强敌,拿破仑毫不畏惧,主动向奥军屐猛烈的进攻.在攻打奥军重要据点阿尔科勒校时,法军三次猛攻均告失败,时间再拖下去,对法军是极为不利的.

这时,作为法军总司令的拿破仑毅然举红旗,冲在队伍的最判激前面.法军官兵见此情景,士气大振,像潮水一样冲向阿尔科勒校.拿破仑身边的副官和几个士兵先后阵亡,这场轿战持续了三个昼夜,奥军终于被击溃.

拿破仑在危急关头,身先士卒,冲锋在前,这种抛砖引玉的做法,目的是激励士兵的斗志,向敌人发动猛攻一兴打败敌人.

拿破仑引蛇出洞

1805年11月,被法军击败的俄奥联军在长跑离撤退之后,终于在奥洛穆茨地区扎寨安营.沙皇亚历山大一世来到军中,与奥皇弗兰西斯会晤.经过休整和增援,联军人数已超过法军.这时,普鲁士国王派出使臣,向拿破仑发出最后通牒:如果法军不在一个月内撤出奥在利,普鲁士就要宣布对法作战,形势非常严峻,如果拿破仑不在奥军到来之前与俄奥联军进行一次决战,那么拿破仑的失败是不可避免的,法军只有想办法促使俄奥联军主动戟,才能可能取得胜利.

拿破仑通过情报网得知,俄奥联军在是否与法军决战问题上分为两派:一派以联军总司令俄国老将库图左夫为代表,认为仓促决战无胜利把握,如能等待普鲁士参战,那么胜利将是必然的,另一派以沙皇及联军总参谋长魏洛尔为代表,认为法国已是强絮之未,联军有足够的力量将拿破仑摧毁.

拿破仑详细分析了敌情,认为法军只要采取引蛇出洞的策略,就会使联军内部速战派占到上风,进尔在普军到来之前进行决战.为此,拿破仑命令部分法军开始后撤,故意散布法军兵力不足,被迫收缩战线的流言,同时,拿破仑还派他的侍从武官萨瓦金去渴求沙皇,建议停战谈判.沙皇认为,拿破仑不到万不得已的情况下是不会低声下气求人的,沙皇派侍卫长道戈路柯夫回访目的是观察拿契约仑的虚实.

拿破仑在会见道戈柯夫时,成功地演出了一场戏,首先,他装出一副精疲力竭的样子,好像法军近况不佳,难以为继.其次,又强行摆出大国皇帝的架子,以示不能丢弃尊严,这样可以打消对方的怀疑.他在会谈时显得信心不足,说话有时吞吞吐吐,结果,道戈路柯夫把这些虚假的信息向沙皇作了报告.沙皇认为,不必坐等普鲁士的参战,俄奥联军完全可以打败拿破他.如果再等下去,说不定拿破仑逃过多瑙河了,于是,沙皇说服其他人尽快与法军决战,这正中拿破仑下怀,拿破仑引蛇出洞的计策大功告成.

拿破仑兵败别列津河

1812年6月,拿来破仑对俄国开战,俄军在老将将库图左夫率领下退出莫斯科,坚壁清

野,积蓄力量,同时不断以小股部队袭扰法军.拿破仑占据莫斯科一段时间以后,感到后援难继便在10月19日撤离莫斯科.

俄军在沿途严阵以待,伺机截堵,围歼法军,拿破仑不得不经常改变回撤路线.11月22日,拿破仑听说法军的重要补给站明斯克已被俄国海军上将奇恰戈占领,便向北逃往维尔纳.走这条路,必然要经过别列列津河上的一座大桥,这座大桥在前几天已被俄军焚毁,面对大块浮冰顺流而下的别更津河,拿破仑决定重新架桥.

法军突击架桥时,俄军明明知道,但并不干预.11月25日,拿破仑在别列津津有味河上终于架起了两座长达160米码的高架桥.法军蜂拥而上,争相逃命,因担心架桥被压塌,拿破仑下令把辎重尽量减少,丢掉部分马匹和车辆,就在法军前后相拥,互不相让的关键时刻,俄军似从天而降三面包抄而来,向桥上的法军猛烈地射击,法军如瓮中之 ,被动挨打,几乎没有还手之力,这一仗过后,拿破仑损失兵力2万多人.

原来,俄军早就知道法军抢架桥梁的情报,但故作不知,秘密调集大批兵力部署在桥梁附近.俄军纵敌架桥目的是在法军过桥时发动突袭攻击,处于不利地形上的敌人,往往能收到事半功倍的效果.

拿破仑尽管聪明一世,却也糊涂一时,没有在法军过桥时对可能受到的袭击没能作出应有的预料和防备,导致法军过桥墩时仓皇失措,加之俄军的突袭,使法军惨败.

拿破仑被迫退位

1813年法军在莱比锡失利以后,反法联盟一鼓作气,攻入法国境内,仅法同盟的比洛军团从北面开来,欲同布吕歇尔会合,为打乱反法同盟的这一战略部署,拿来破仑留下乌迪诺和热位尔在奥布河阻挡施瓦岑贝格,自己则率主力部队击假追布吕歇尔,布吕歇尔则将计就计,巧妙地引军北撤,渡过马恩河,使拿破仑的主力步步北移,当时,法军的情况很遭:内伊维克多缺乏将才,奥热罗优柔寡断,絮歇和达武被困在卡塔卢尼亚和汉堡,圣西尔和晴天这姆当了俘虏,苏尔特在西班牙被击溃,马尔蒙被打得措手不及,只有拿破仑元帅仍然反法同盟望而生畏.

反法联明盟的司令部考虑到战胜拿破仑的主力部队十分困难,决定采取避其精锐,击中要害的策略,竭力避免同拿破仑接触,而是以压倒优势的兵力向拿破化的老巢——巴黎挺进.这样,拿破仑追击败退的布吕歇尔并插入联军后方的行为,不仅没有迫使反法联军向莱茵河撤退,反而使反法联军通向巴黎的道路畅通无阻,1814年3月30日,马尔蒙在招架不住的情况下被迫投降,次日反法联军进入巴黎.普罗量斯伯爵在反法联军的扶植下登上王位.拿破仑得到这个消息后,立即停止对反法联军的军事行动,关于当夜回师巴黎近效,但发现大势已去.4月6日,拿破仑被迫同意退位.反法联军在这次与拿破仑的较量中取得了胜利.

反法联军以精锐之师直捣拿破仑的才巢,动摇了拿破仑安身立命的基础,使战局发生了根本的改变.假如反法联军不采取"围魏救赵"的策略,而是派重兵救摇布吕歇尔,那么就会正中拿破仑的下怀.如果这样的话,拿破依然是不可战胜的,拿破仑虽然智勇双全,也难免有失策之处,更兼法国的将领懦弱无能,部队精疲力竭,即使拿破仑有三头六臂,也无法挽救大厦的倾颓.

拿破仑兵败滑铁卢

1815年,拿破化离开厄尔巴岛,回到巴黎,再次建立起他的王朝.反法同盟国只好暂停止彼此的间的争吵,又一次联合起来,组织起一支规模庞大的反法联军.

拿破仑面对强敌,毫不畏惧,他首先在里尼战役中一兴击溃布吕歇尔的普鲁士兵军队,并命令部将格鲁西率精锐的法国骑兵追击普军.其后,拿破仑决定法军主力进攻滑铁卢的英国阵地.能否取得滑铁卢战役的胜利,对于法国的防御作战至关重要.一场决定法国前途以及欧洲命运的战役就这样拉开了帷幕.

滑铁卢位于布鲁塞尔以南20公里处,贡军在此已占据有利地形,担任英军指挥的是曾在西班牙战役中打败法军的威灵顿将军.拿破仑从望远镜里仔细观察英军的布防,发现英军兵力配置和防御深度都恰到好处,没有薄弱环节,无论法军兵力从哪个角度进攻,遇到的难度将是一样的,拿破仑在心里暗暗地佩服威灵顿,知道今天遇到了真正的对手,预计在滑铁卢将有地场恶战.

面对英军如此稳固的阵脚,拿破仑不敢强攻硬打,而是采取"声东击西"的计谋.他决定以一个师的兵力向英军右翼的霍蒙特别墅实施佯攻,以此转移威灵顿的注意力,牵制入吸引英军的兵力,打乱英军的防御部署,然后集中主力部队突破英军的中央阵地,将英军分割成两个部分,予以各个歼灭.

按照这个计划,拿破仑对手下仅有的7万法军作了精心的布置.为了鼓舞士气,拿破仑在战前走出军营,亲自视察正在进入出发地点的部队.这位身披灰色大衣的皇帝走到哪里,哪里使爆发一阵阵"皇帝万岁"的欢呼声,这是拿破仑对军队的最后一次检阅,其热烈的场面给他本人及在场所有的官兵都留下了深刻的印象.

随着法军大炮的怒吼,浮雕铁卢战役打响了.担任佯攻任务的第六师奉命出击,向霍特蒙特别墅逐步逼进.第六师师长热罗姆是拿破仑的小弟弟,虽然已是30多岁,但仍是一个固执已见,有勇无谋的皇家少爷.第六师经过两次勇猛的冲锋,占领了霍特蒙特别墅南面的一片树林,按拿破仑的设想,第六师的进攻到此为止,下一步要巩固所占的地盘,以便牵制和吸引更多的英军.但是,头脑发热的热罗姆没有全局观念,他不愿放弃似乎唾手可得的霍蒙特别墅,竟率部再次冲锋.结果三次冲锋均被打退,第六师的伤亡十分惨重.看到这种危急情况,第二军军长雷耶只好再抽调一个精锐旅去支援热罗姆.

此时的威灵顿将军正丫在一个制高点上镇定自若地指挥战斗,看到法军对霍特蒙特别墅的攻

势虽然很猛,但并不蛤集中全部力量进攻,因此威灵顿猜到这是佯攻,下令英军各就各位,严阵以待.守卫霍特蒙特的英军虽然没有得到任何兵力支援,但他们以一当十,使法军的佯攻变成了不断增兵的硬攻.

拿破化见"声东击西"的计谋没有奏效,只得下令实施总攻.这是欧洲两支劲旋进行的一场惊天动地的大血战,双方的伤亡都十分惨重.正在这时,前来援助英军的普鲁士军队赶到,立即投入滑铁卢战场.拿破仑挖掘法军顽强抵抗,但终因寡不敌众,腹背受敌,全线溃败.

外交中的拿破仑

在军事上,拿破仑是位天才,在外交上,拿来破仑同样是位高手,下面这则例子足以说明一切.

拿破仑在其漫长的战争生涯中,一直把近邻英国视为心腹之患,为制服英国,他千方百计地拉扰远方的俄国,视俄国为他的外交政策的一项重要内容.

拿契约仑上台伊始,便利用英俄之间的矛盾,寻求同俄国接近的途径.他密切注视着英俄争夺马耳他的形势,认为这是一个千载难逢的机会.1800年7月,拿破仑让他的外交部长给俄国政府写了一封信,表示法国可以立即释放6000名俄国战俘,并声明给每个战俘配备武器和发给军服.随后,拿契约仑又寄给沙皇保罗一世第二封信,重申法国站在俄国一边,支持俄国占领马耳他.

沙皇保罗一世曾大骂"狂暴的法兰西共和国",现在拿破仑如此友好地善待俄国战俘并表示要保卫马耳他他不受英国侵犯,这使保罗一世对拿破仑的态度迅速改变.保罗一世决定与法国建立友好关系,放弃干涉法国的政策.在法国的支持下,沙皇宣布对英国所有的船舶的封港令,驱逐路易十八,还提出与法国联合共同把英国人赶出印度的计划,不久,沙皇派使者到巴黎签署俄法两国的和约,俄,法蜜日期从此开始.

在这里,拿破仑抓住英俄矛盾的要害——马耳他问题做文章 ,远交俄国,借以孤立和打击近敌英国,确属深思熟虑的上策.拿破仑的外交手腕也可见一斑.

生活中的拿破仑

在生活中,拿破仑是一个刚毅,果断,极负性格又极度情感化的人物.他的为人准则和聪明才智在日常的生活中都表露无遗.

1779年奏,不满10岁的拿破仑来到法国东部布里埃纳的少年军官学校上学.

拿破仑名义上也是贵族出身,但他的同学看不起他这个来自科西嘉的穷孩子,嘲讽他那牵强附会的贵族身份,取笑他那带着浓厚乡土味的口音,甚至嘲笑他的姓氏.

少年拿破仑有着天不怕,地不怕的性格,他盘算着如何报复这些取笑别人为乐趣的纨绔子弟.他决定找他们当中的小头头动手,借以吓住其他的小喽罗.

机会终于来了,一天午饭后,拿破仑在校园中散步,几个同学迎面而来.他们当中有一个平日带头欺侮拿破仑的小贵族.拿来破仑暗自高兴.果然,那个小贵族仗着自己个儿高,叉开两脚挡住了拿破仑的去路.他斜着两眼,打着口哨说:"乡巴佬,说几句科西嘉的土话给我们听听".说完又像往日那样抓拿破仑的领口,说时迟,那时快,拿破仑突然举铁锤似的拳头砸向小贵族的肚子.只听"哎呀"一声小贵族倒在地上,拿破仑一不做,二不休,挥起拳头一阵猛捶,直打得小贵族趴地求饶,他才罢了手.

拿破仑因这次殴打同学被校方;罚坐禁闭,但从此再也没有人敢欺侮他了.通过这一次经历,拿破仑悟出了 贼 王的道理:集中力量打击对方的头头,其他喽罗就不攻自破了.这种认识对他日后指挥作战大有裨益.

还有一件小事,也可以反映出他机智果断的性格特征.

一次拿破仑骑马穿越一片木森林,忽然听到远外传来一阵呼救声.他策马扬鞭,朝着发

出叫喊声的湖边赶去,只见一个士兵落入湖里,正的拼命的铮扎,距离岸边约有30米,岸上的几个士兵慌作一团,无可奈何地呼喊着,看来他们都不会游泳.

拿破仑下马后问他们:"他会游泳吗 "一个士兵答到:"他只能划几下,现在漂在深水里就不行了"拿破仑默默无语,随即从侍卫长手里拿过一支手枪,并大声向落水的士兵喊道:"你还往湖中心爬什么,赶快游回来,再往前去,我就开枪把你毙了!"说完,真的向那个落水士兵的前方开了两枪,落水的士兵也许是听到了岸上的威胁的话语,也许是看到了在前方入水的子弹,猛然转身过来,拼力扑通扑通地乱划起来,居然很快上了岸.

落水的士兵得救了,同伴们都十分高兴.这时他们才发现,站在身边的竟是尊敬的拿破仑皇帝,被救的士兵不解地问:"陛下,我是不小心落入水中的,都快淹死了,您还向我开枪,这是为什么呀 "

拿破仑笑道:"傻瓜!不开枪吓唬你一下,你能往回爬吗 "你一害怕,不就回过头来自己救了自己吗

拿破仑的一席话,士兵们恍然大悟.

还有一件小事,也可能反映出拿契约仑为人处事的机智.

1792年,年轻的拿破仑将军在意大利战场大获全胜,凯旋而归,从此,他在巴黎社交界身价百倍,成为许多贵妇人道逐青睐的对象.

可以说拿来破仑不喜欢这一套,甚至有些讨厌.当时的才女,大学家斯达尔夫人,几个月中一直给拿破仑写信,希望结识拿破仑,在一天晚上的舞会上,斯达尔夫人手中拿着桂枝,向拿破仑走来,拿破仑实在无法躲避,便对她幽默地说:"你应该把桂枝留给缪斯(即文艺之神)",斯达尔夫人见拿破仑开了金口,兴致勃勃地问到:"将军,你最喜欢的女人是谁呢 "拿破仑答道:"是我的妻子."

"这太简单了,您最器重的女人又是谁呢 "斯达尔对拿破仑的回答显然不太满意,于是又问了一句.

"是最会料理家务的人."

"这我想到了,您认为谁是女中豪杰呢 "

"是生孩子最多的女人."

拿破仑如此回答问题,使斯达尔夫人感到很没趣,于是悻悻走开了.

拿破仑不原让人问这问那,但又不好意思当面拒绝,所以他用假痴不癫,答案非所问的办法,回答提问者的问题.这虽是生活中的一件小事,但是见拿破仑为人处事的机智.

此外,在生活中,拿破仑还是一个重感情的人,他一生爱过许多女儿,但对每一个女儿都是真诚地去爱,他也曾为爱情而放弃过一些东西.

可能说拿破仑是一个经历了无数经历的人.

政治舞台上的拿破仑

政治包括许多方面,这里只介绍拿破化对法国辆和欧洲各国的影响.

拿破仑于1796年——1797年远征意大利,大败了奥军,粉碎了第一次反法同盟,名声大噪,从此,拿破仑正式登上法国政坛.1799年11月9日和10日,即共和历雾月18日19日,拿破仑在一些政客,很行家,军火商,军队1日部的支持下,发动雾月政变.建立执政府,任第一执政.1804年改法兰西共和国改为法兰西帝国,称拿破仑一世.加强中央集权,建立以他为**的参政院,实行军事独裁.1804年颁布《民法典》(1807年改为《拿破仑法典》)《法典》中规定:

第544条所有权是无限地利用并支配物品的权利,便利用以不受法律禁止为限.

第545条,除非供给公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产.

这是一部典型的资产阶级法典,恩格斯在《德国状况》中说:"这个法典比历来的法典都要优越得多;它在原则上承认平等".拿破仑也认为这部法典很重要,他曾说:"我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆,但是有一样东西是还会被人忘却的——那就是我的《民法典》."

除此之外,1807年颁布《商法典》,1810年颁布《刑法典》,建立资产阶级法律规范.1800年创办法兰西银行,鼓励工商业的发展.对激进要求,城市平民和工人风潮以及保王党分子的叛乱一律加以镇压,但保持了农民的土地所有权.允许逃亡贵族回国,分封新贵族,建立一整套朝臣制度和宫廷仪式,继续对外战争,粉碎了第二,第三,四次反法聪明,大部分欧洲处于拿破仑一世的统治和控制之下.法国确立了欧洲大陆霸主地位.他用战争侵犯了各国的独立,奴役各国人民,激起全欧洲的不满和敌意,以致最后失败.但他的军队把法国的革命思想带到欧洲大陆各国,动摇了欧洲社会的阵旧基础.

可以说,拿破仑给整个欧洲带来了巨大的变革.

拿破仑之死

拿破仑在滑铁卢战败之后,被第二次流放,被流放到圣赫勒拿岛.

流放中的拿破仑处于英国的严密监管之下.据说,曾经有人送他一副国际象棋,其中一个是空的,里面藏有一张小纸条,密授逃出圣赫勒拿岛"要领"可惜拿破仑竟没有发现,这是他一生中最大的遗憾.

1821年5月5日那场大西洋暴风雨过后,人们发现拿破仑已经死去.遵照死者生前遗嘱,安托马什医生(拿破仑私人医生)亲自解剖尸体.在整个解剖过程中,六个英国医生和十几来自英国,法国的官员在场.虽然医生们最终提交的四份解剖报告并不完全一致,但有一点相同的:拿破仑胃部靠幽门的地方溃疡,最终的解释是:拿破仑死于胃癌.

这种解释还得到其他方面的印证.拿破仑家族有癌症病史他的父亲夏尔拿破仑便在40岁时被癌症夺去了生命.拿破仑本人生前也认为自己可能患有癌症,他还对自己的身体不时地取笑说:"癌症是内部出现的滑铁卢."但是,当时很多人不想念英国公布的验尸报告,法国人尤其特怀疑态度,后来人们知道,英国人确实做过"手脚".当时一个医生发现拿破仑的肝脏异常肿大认为他也许死于肝病,因为当时岛上气候不好,肝病流行,英国官方担心人们由此指责英国对拿破仑有"蓄意迫害"之嫌.所以在验尸报告中隐瞒了情况.

肝病也好,胃病也好,这都没有跳出拿破仑因病死亡的圈子.但是在拿破仑死后不久,就有许多法国人怀疑拿破仑是被人用毒药谋害而死的.这种说法含有一定的政治背景.在拿破仑死后近二十年里,法国国内政治风云激荡,但他的名字从来没有被法国人遗忘.人们甚至可以法国农村的茅舍里看到拿破仑皇帝的画像,因为他曾经给他们自由的土地.对理解 多的法国人来讲,拿破仑意味着帝国的光荣.1840年10月,人们从圣赫勒拿岛将皇帝的遗体运回巴黎,庄严地安葬在塞纳河边的荣誉军人院.据说当拿破仑的棺材被打开时,人们惊奇地发现死者遗体虽然历经了20年而完好无损,面孔栩栩如生.二十世纪的医学专家将这种异常解释为"砒霜中毒".

1982年初,瑞典医生,毒物学家斯坦福舒夫伍德出版了其新作《谁是杀害拿破仑的凶手》,引起轰动.在该书中作者提出拿破仑死于"慢性砒霜中毒."他通过翻阅全部关于

拿破仑的回忆录,认真研究了拿破仑的病状记载,发现他在生命垂危之际有慢性砒霜中毒的症状;他认为,拿破仑遗体之所以历久不腐,也说明他死于砒霜中毒;这种剧毒物要人性命,也保护遗体.后来,他还设法弄到了几根拿破仑的头发,并对他们进行中子活化分析法测试,结果发现,其中砷(即砒霜)的含量高于正常值的确13倍.

基于这种认识,他对当时拿破仑身边的随从人员——进行研究,发现蒙托隆最为可疑.蒙托隆曾经在拿破仑手下,后投靠波旁王朝.滑铁卢战役后,他又回到了拿破仑身边.他确信蒙托隆受波旁王朝国王路易十八之弟阿图瓦伯爵的指示,潜伏拿破仑身边伺机暗杀.蒙托隆在拿破化专饮的葡萄酒中不断投放小剂量的砒霜,使其慢性中毒而死.

斯坦福舒夫伍德的这种观点广泛流传.但是,不少西方史学家和科学家对此提出质疑,也表示了各种不同的见解.美国医学家罗伯特就认为拿破仑死于男性雄性激素严重障碍.英国历史学家戴维斯琼斯虽然也认为拿破仑死于砷中毒,但他认为拿破仑所中之毒主要来自其居室中的含砷墙纸,非别人投毒所致.加拿大科学家则用更为精确的中子轰击法对拿破仑的头发进行测试,结果发现砷的会计师并不高.与此同时,仍有不少人坚持拿破仑死二癌症.此外有人认为拿破仑死于一种特殊的热带病;他在进攻埃及和利比亚时就染了这种病,流放到热带地区的圣赫勒拿岛期间旧病复发,最后不治身亡.

拿破仑死亡之一 之所以长期引发人们的兴趣,显然跟人们对这位英雄的崇拜有关.至于此迷何时才能解决,恐怕有待于资料的进一步发现.

名人眼中的拿破仑

叶·维·塔尔列评拿破仑

拿破仑这个新王朝不应该像过去的王朝那样沿用国王的称号.新统治者打算采用查理大帝于公800年加冕以后第一个取得皇帝的称号.现在,1000年以后,在1804年,拿破仑公开宣称,他要像查理大帝那样,成为西方的皇帝,他不是继承过去法国国王的遗产.……拿破仑想要成为罗马帝国的继承人,西方文明列强的统一者.

拿破仑想要罗马教皇亲自参加他的即将举行的加冕典礼,同时拿契约仑还决定做某某些相当重要的修改:查理大帝是自己到罗马教皇媾去加冕的,而拿来破仑却想要罗马教皇到巴黎他这里来.教皇是他所需要的,因为当时世界上千百万人特别是大部分法国人,在宗教上是相信教皇的.就是说,教皇应该是加冕的必要的点缀品,特别是因为他要复活查理大帝的那种权力和野心.但另一方面,拿破仑自己又把[教皇]庇护七世看成是有意识地在教堂内外靠各种各样的咒语和诡计来利用人们的愚蠢的人.

拿破仑对加冕的主要仪式做了一个教皇所根本没有意料到的,与预定计划相违背的十分特别的修改.当庇护七世在隆重的时刻举起很大的皇冠要给皇帝戴上的时候,拿破仑突然从教皇手里夺过皇冠,自己戴上,接着,他的夫人约瑟芳跪在皇帝面前,他把一个比较小一些的皇冠给她戴上.

约翰·霍兰·罗斯评拿破仑

拿契约仑称帝以后,再没有一个法国人像居住在维也纳的天才作曲家那样具有大丈夫气概地提出抗议了,这位作曲家曾创作了《英雄交响曲》,并以宏伟的共和主义气魄,言简意赅地题上"贝多芳献给波拿巴"的题字,当这位音乐大师听说他以往崇拜的英雄如今已戴上皇冠时,他破口大骂这个叛徒和暴君,并把他的献词撕个粉碎.多年以后,他把这一不朽杰作信作题为:纪念一位伟人.

恩格斯评拿破仑

他用不断的战争来代替不断的革命,他充分地满足了法兰西民族的利已主义,但是他也要求资产阶级在为了达到侵略的政治目的而需要的时候牺牲自己的事业,享乐,财富等等.当他专横地压制资产阶级社会的自由主义(即他的日常实践的政治理想主义)的时候,只要资产阶级社会的最重要的物质利益(即商业和工业)一和他拿破仑的政治利益发生冲突,他也同样毫不珍惜他们.

对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人.

乔治·勒费弗尔评拿破仑

梯也尔在《执政府和帝国的历史》一书中写道:"这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物","长于指挥军队,善于治理被征服的地区,是位行政家,而他竟还有立法家所具有的才能.法国有意有权力交给他,比之他要求掌握权利更急切."他用民法典来组织我们的社会,国家,他把公民地位和行政组织连同秩序给了我们.他减少了我们的伟大,可是他给我们留下了光荣,将使我们恢复实质上的伟大,几年之后,这位伟大,聪明的人物疯狂了,使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲反对法国,二十年胜利果实被剥夺一空.

在法国,革命后的新国家尚未定型,拿破仑给了它一整套行政机构,这显然是大师的杰作.1789年的革命已使资产阶级掌握政权,但是随后民族力量起而与之相争,在皇帝的庇护下,新贵名流才得以保住政权,增殖其财富并扩大其势力;一旦摆脱了平民的威胁,他们就准备自己登台进行统治并恢复自由主义.在欧洲,法国思想的传播,英国的影响,资本主义的发展以及随之而来的资产阶级的壮大,都在导致同样的后果,拿破仑在摧毁欧洲旧制度并把现代社会秩序的各项原则传入欧洲时,大大加速了这个演进过程,文化的蓬勃发展,人民主权原则的宣布,浪漫主义的传播等等都预示了民族的觉醒,拿破仑所进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒.资本主义正在

2022年民法典宣传月活动方案

民法典是指在采用成文法的国家中，用以规范平等主体之间私法关系的法典。民法典以条文的方式，以抽象的规则来规范各式法律行为、身份行为。下面我给大家带来2022年民法典宣传月活动方案，希望大家喜欢!

2022年民法典宣传月活动方案1

为进一步推进我校依法治校工作，认真落实普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的 教育 教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本年度“_”_系列宣传活动有关事项通知如下：

一、活动宣传主题

弘扬宪法精神，服务科学发展

二、时间安排

20__年12月

三、活动形式及内容

以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真贯彻学习党的_大精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：

1、利用升旗仪式，举行一次 国旗下讲话 。——14周

2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16周

3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制 标语 ，布置一期法制宣传橱窗。——14周

4、请法制副校长霍校长作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周

5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周

6、组织参观一次法制基地——江宁法庭的活动。(日期待定)

7、观看一次法制教育宣传片。——15周

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“124”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。

2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多历桐判样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治肢改宣传氛围。

3、及时 总结 ，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“124”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“124”法制宣传活动的阶段性工作信息。

2022年民法典宣传月活动方案2

为贯彻落实“_”普法规划，深入推进青少年法制宣传教育，我校根据《浙江省20__年普法依法治理工作要点》精神和省委宣传部、省司法厅、省教育厅、团省委、省广电局、省普法办、省关工委《关于在全省青少年中开展“法在心中”法制宣传主题活动的通知》要求，决定于本学期在高一学生中开展第__届“法在心中”法制宣传主题活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

传播法治 文化 ，培育法律意识。

二、参加对象

全体高一学生。

三、活动时间

20__年5月——6月

四、活动内容

青少年“法在心中”法制宣传主题活动是全省“六五”普法校园行系列活动之一，贯穿“六五”普法全过程。我校今年主题活动安排以下内容：

(一)开展学法 心得体会 征信竞赛活动。

1、活动内容：围绕读好书、长知识、增见识、组织学生通过阅读《法律连连看》读本，给家人、老师写一封“德与法”的感悟信，畅谈学法、用法、守法的体会与感受。

2、活动时间：20__年5月28日——20__年6月22日

5月28日——6月8日：阅读阶段

6月9日——6月15日：讨论阶段(其中6月11日社团活动课围绕本次活动主题进行讨论)

6月15日——6月22日：总结、写信阶段

3、活动要求：紧扣学法、遵法、守法、用法主题、以小见大、贴近生活、生动感人，信件字数一般在1000字以内。要求班班开展，人人参与。投稿时必须填写本人真实姓名、所在地区、学校、班级、联系方式以及指导老师姓名。

4、投稿方式：每班参加竞赛的信件由班主任(或语文老师)挑选5件，收集后统一交至政教处。

5、评比表彰：政教处将组织人员，对征集到的信进行评选，设“学法先进班”若干、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖的作品将在校园展览。

对于获奖的优秀信件，学校将统一寄至省“法在心中”活动组委会，组委会对征集到的信件进行评选，评选分为专家评选和网上展示评选两部分，高中组设特等奖5名，一等奖30名，二等奖50名轮槐、三等奖及活动组织奖、指导老师奖若干名。届时，活动组委会将举行颁奖仪式，并组织部分获奖作者与著名作家等进行现场交流创作活动。同时，经本人同意，择优聘选一批获奖作者为省青少年教育家学网和浙江电视台《浙江教育》栏目的小记者小主持人。

(二)开展校园法制歌曲传唱竞赛活动。

1、活动内容：以歌咏活动为载体，在全校学生中，组织开展人人传唱法制歌曲活动。

2、活动时间：20__年5月28日——20__年6月27日

5月28日——6月6日：创作(选择)歌曲阶段

6月7日——6月20日：排练阶段

6月21日——6月27日：录制视频阶段

(在高一年级挑选4人，组成校法制合唱团由音乐教师指导)

3、活动要求：紧扣法制主题，体现以法律为准则规范自己行为，倡导遵纪守法社会风尚的内容，要求班班开展，人人参与。

4、活动形式：演唱形式不限，可以是独唱、小组唱，也可以是表演唱、歌伴舞，鼓励原创歌曲于节目参加活动。

5、评比表彰：政教处将组织人员，对征集到的视频行评选，设“法制歌曲传唱优秀班”若干名。

在校竞赛的基础上，选择优秀的作品参加更高层次的比赛。

(1)选拔参赛选手。省活动组委会选拔参赛选手分两种方式进行：第一种，各市组织分赛区比赛，分小学、初中、高中组，各选拔5个节目，由各市普法办以视频形式报送省活动组委会;第二种，未进行分赛区比赛的地区，由各市普法办将全部参赛视频提交省活动组委会，由组委会组织进行省直赛区选拔，分小学、初中、高中组分别进行评定，并确定参加全省比赛节目。

(2)全省比赛。在各地选拔基础上，进行全省青少年法制歌曲传唱比赛。比赛分小学、初中和高中三个组分别进行，每组各设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名、三等奖及活动组织奖、指导教师奖若干名。同时，组织总决赛获奖选手，参与浙江卫视“我爱记歌词”节目演出。

五、工作要求

开展“法在心中”法制宣传主题活动，是今年全省普法依法治理的一项重要工作，是贯彻落实“深化‘法律六进’，服务科学发展”主题活动的具体 措施 。各班要充分认识开展“法在心中”青少年法制宣传主题活动的重要意义，认真开展本次活动。

2022年民法典宣传月活动方案3

活动目的

1、在全校营造浓厚的法制宣传舆论氛围。

2、给同学提供法律实践的机会。

3、宣传协会、提高协会知名度。

活动安排：

活动将在校内进行：

活动地点：

______

活动时间：

20__年11月—20__年12月

活动内容：

校内活动主要以宣传为主、以下方面：

一、法制宣传

为营造法制宣传的氛围、将在校内组织较大规模的法制宣传、宣传材料来源于全市单位、包括、公安局、司法局等法制单位。

二、开展以法制宣传为主体的 辩论 赛

三、广播宣传

为提高此次活动在校内的影响、将在本月通过广播等形式介绍法制宣传月中开展的各个活动并传播 法律知识 提高普法水平。

四、展开全校范围内的法制纪律大检查

五、邀请各法制单位开展以法律宣传为主题的各类讲座

六、志愿者服务

为树立学校形象、协会将组织5名同学当任青年志愿者、协助各单位维持会场秩序、引导群众。

七、协会宣传

协会将利用此次机会大力宣传学院和自身、积极与前来报道的各媒体以及参与活动的各个单位建立联系、同时、将向群众发放传单、宣传法律知识。

2022年民法典宣传月活动方案4

一、指导思想

全面推进我校学法、知法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，进一步提高我校学生的法律意识和法律观念，有效预防和减少学生违法犯罪行为，促进青少年健康成长，维护青少年合法权益，培养和造就社会主义“四好”少年，创建和谐校园。

二、活动具体要求

1、加强领导，认真落实。学校要围绕“加强法制宣传教育，促进和谐社会发展”的活动主题，结合本校的实际，精心组织，认真落实，切实组织青少年开展好此次法制宣传教育活动，让学生从活动中获益。

2、突出主题，活动丰富。各学校要紧紧围绕活动主题，为青少年积极创设主题突出、形式各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教育活动，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区创造优良的法治环境。

3、加强宣传，及时反馈。各学校要精心策划，认真组织，确保法制宣传月活动收到实效。

4、将法制教育有机渗透到学科教学中，特别是班会课，对学生进行法制教育。

5、利用广播、校园网、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地，对学生适时进行法制宣传教育，提高法制教育的针对性、实效性。

通过以上方式、 方法 ，对学生进行法制教育，增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

三、具体活动安排

1、法制教育宣传月启动

时间：11月5日

范围：全校师生

形式：网站上公布活动宣传方案

2、召开法制讲座

时间：11月11日

范围：全校家长

形式：集体听讲座

安排：法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。

3、主题班会

时间：11月18日(法制)

地点：教室

范围：全校24个班级

形式：主题班会

4、法制教育讲座

时间：11月25日

地点： 报告 厅(视频转播)

范围：全校师生

形式：集体听讲座

安排：法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。

5、征文评选

时间:11月22日

范围：四至六年级，参加评比的征文每班不得少于三篇,参选征文不得抄袭。

6、出版一期 黑板报 。

时间：12月2日

地点：教室板报

安排：由班主任负责，关于法制教育内容。

7、以班为单位，观看法制教育内容宣传片。

时间：11月22日。

形式：在班级内观看视频点播

8、开展“少年模拟法庭”活动

时间：12月1日

地点：电教室

范围：六年级

9、法律知识竞赛

时间：12月2日。

安排：举行法律知识竞赛，评选“法律知识小博士”。(每班5名)

范围：五、六年级

10、 活动总结

时间：12月8日

安排：以年级组为单位交一篇活动小结，直接保存到“全校共享—德育处—法制教育”文件夹。

2022年民法典宣传月活动方案5

一、指导思想

_年“_”是第_个国家宪法日，也是第_个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据嵊教基〔20__〕116号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：

二、活动主题

弘扬宪法精神建设法治中国

三、时间安排

20__年12月1日至12月10日

四、宣传重点

在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。

五、成立学校法制教育工作领导小组

学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

六、宣传任务及责任分工

1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。

2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

3、以学校为单位，进行法律 安全知识 竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。

4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的`法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)

5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)

6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。

六、工作要求

(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

(三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。

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