民法典会标（民法典关于标准的条文）

文言文薄弱的原因

1. 完了,我是一名高三学生,文言文基础薄弱,一读文言文脑袋疼,完全

看不懂文言文可能是你不明白一些文字和词语的意思所造成的，建议可以先研读几篇文言文，把里面的意思都搞懂了，记熟了，然后再读别的文言文试试看，应该会好很多的，因为里面应该有相当一部分的字和词重复率都挺高的，你也可以去找那些归纳好的高频词语或是句法之类的资料，来集中记忆一下他们的意思，这样你再去读文言文应该会进步不少的，可以试试看这个方法，做题目应该也有一定的规律可循的，可以多参考一些历年真题和模拟题，自己多总结总结、归纳归纳，应该会进步不少的，好好准备吧，不难的，祝你考出好成绩咯，加油^^。

2. 中国古代民法薄弱的文化原因

在中国封建社会漫长的历史长河中 ， 与其他国家相比 ， 中国封建法律表现出重刑轻民、诸法合体、民事法律极不发达的特点。民事法例规定的比较零散和缺乏理论性，大多都是刑事法律关系中的附属关系。从公元前二世纪秦朝统一中国始到公元二十世纪的清朝，历代王朝的法律都采取以刑为主、刑民不分的编纂形式 ，而同时期的西欧各国民法则较发达，制定出了一系列的民法典。

中国古代的思想文化严重阻碍了民法的发展

（一）重农抑商， 阻碍了民事关系的发展。

长期以来 ， 中国的封建统治者都采取重农抑商的政策。他们极为重视能直接产出生活或战争所需物质的农业，认为“农业是立国之根本” ， 而把发展商品生产认为是本末倒置。如商鞅认为：“国之所以兴旺 ，农战也。”“国待农战而富 ， 主待农战而尊。 ”唐太宗李世民也认为：“凡事皆须务农 ， 国以人为本 ， 人以衣食为本。 ”历代统治者对商品生产的发展多方加以限制 ， 阻碍了民事关系的产生。一方面 ， 对有利可图的盐、铁、丝稠、瓷器、茶叶、酒、矿山等重要的手工业生产和贸易实行国家垄断 ， 还颁布《盐法》、《茶律》限制私人经营 ， 另一方面 ， 对于民间手工业和商业的发展给予种种限制和打击。如汉高祖刘邦对富商课以重税 ， 不允许其子孙为吏 ， 唐朝时将工商之人列为百工杂流 ， 同巫师相提并论 ， 宋朝时定商税以比较 ， 明代禁止出境营商 ， 禁止官宦家庭经营商业 ， 否则子孙累世不得为吏 ， 对宦官经商者处罪。

（二）礼成为维护专制统治，约束人们思想、行为的最高准则。

中国封建社会的政治、经济和阶级斗争与西欧封建社会有不同的特点。西欧封建社会存在着两种命、媒妁之言、七出七条 ， 家庭关系中的夫妇之别、妻妾之别 ， 嫡长子在宗祧继承中的优先权 ， 亲属关系中的亲疏远近等等 ， 大都是由礼调整。可以说 ， 礼的某些部分 ， 在本质上就是民法。当然 ， 这并不是意味着法的作用的减弱 ， 而是礼入法中 ， 礼法并用。礼以法为推行工具 ， 法以礼为指导原则 ，凡属礼不允许必法所禁 ， 而法之所禁 ， 又必定为礼所不容。一旦礼起不到使人向善、防止犯罪的作用，便要绳之以法，动用残酷野蛮的刑罚方法 ， 给予暴力镇压。总之 ， 中国古代奴隶社会、封建社会正是在礼的指导下建立社会秩序的 ， 礼的内容充斥到社会生活的方方面面 ， 整个社会的政治、经济、文化、道德伦理、宗教、婚姻家庭等领域无不折射出礼的影子 ， 人们的一切活动都要受到礼的约束 ， 礼成为历代统治者维护其封建专制统治的万能工具。礼是人们行为的最高准则。

3. 语文文言文这一块很薄弱,通假字及翻译做的总是错,有没有这一方面

【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。

生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。

2.【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。

平时多积累。3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是「使用场合上的搭配」。

注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。这边是我补习班老师给我的电子稿，分享给你，希望可以帮助你，也木有你要全背，理解性记忆就可以了，我是在恒高教育补一对一，那里老师挺不错的，地址发给你。

4.【熟语（含成语）辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意「不能望文生义」；第二，体会熟语的褒义贬义中性等感 *** 彩；第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象；第四，尽可能找出句中相关联的信息。第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

5.【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑。答题技巧：判断病句用排除法居多。

回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：「检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。」特别注意以下几种情况：①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。

⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。6.【标点符号题】 答题技巧：注意试卷中常考标点（顿号、引号、破折号、括号、分号、问号）的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。

7、【排序题（语言连贯题）的考查】答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。

再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。

语言风格要前后一致。语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。

找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象（主语）是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。

（二）现代文阅读（9分，每小题3分）（6-8题）如何读懂科学类文章注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字；议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。

标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选项相对应的区域。

文章内容与题目相互验证。【科学文】总体解题技巧将题干中否定陈述转换为肯定陈述。

有"根据""证据""原因"等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。

找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。

注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。

7、【概念词语】理解题答题技巧：找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。8、【句子】理解题答题技巧：理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。

其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。

分析原因和结果的关系。分辨先后顺序。

检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。9、【信息】筛选题答题技巧：找出选项相对应的内容区域，依次筛选。

原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。

要点概括题答题技巧：找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐一相对。

概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选枝之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。

10、【推断想象】题答题技巧：找出推断的根据。注意叙述角度和表达方式的转换。

分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大，不缩小，不无中生有。