大头儿子被侵权（大头儿子被侵权纠纷案案例分析）

美术作品版权侵权如何认定和保护？

艺术作品是受著作权法保护的一种常见作品类型。它们是指具有美感和独创性的作品，包括绘画、书法、雕塑等。著作权法中对美术作品的侵权，要求权利人的作品构成美术作品，侵权人的作品与权利人的作品构成实质性相似。

我国著作权法实施条例中“艺术的定义为”是指绘画、书法、雕塑等线条、色彩或以其他方法具有审美意义的平面或立体造型艺术”，从定义本身分析，艺术是由线条、色彩等构成的，符合上述要求的平面或实体作品的美学意义可以是一件艺术品。艺术作品和其他作品的区别主要体现在艺术表现的形式。例如，音乐作品通过不同的音符和音调的组合来传达艺术感受。电影作品是通过一定的设备制作出连续不断的画面，通过表达一定的情感或故事来传达审美观念的表达，而艺术作品则通过构图、线条搭配、色彩选择等审美传达。

动画的主要形象可以构成艺术作品，如大头儿子、小脑袋爸爸、围裙妈妈;熊大熊二;米老鼠等等。可以单独构成作品的艺术形象可以单独行使权利。例如，在“熊大”侵权(2015)一案中，静澳民三元字第0018号，盟世奇公司获得版权所有人的授权，将作品制成毛绒玩具，行使复制和发行的权利。在这种情况下。法院裁定:“某项行为是否构成受保护作品的复制品，关键在于是否保留了原作的基本表达的新载体，而不是通过发展原作来表达和形成新作品，如果最终表达载体是受保护作品或者其原始特征而固定的，而不是构成新作品，则根据著作权法应当是复制品。”也就是说，无论从平面到立体，甚至到其他形式，只要两件作品仍然具有实质性的相似性，并且后者的作品符合著作权法对作品的要求，那么它就是复制品。一件作品属于复制还是改编，主要取决于在此过程中是否形成了新的作品，同时保留了原有的表达方式，以及是否增加了新的艺术表达方式，使作品有所不同。

需要确定原告的侵权主张是基于授权的原创作品，还是基于授权作品的合法复制或改编。在确定对比的基础上，完整的观察作品的具体形式，包括整体的视觉体验和构成部分(具体到案例，如头部和面部特征、四肢、身体部位的比例等)，构成风格的特点，显著特征等。在本案中，原告以授权作品为索赔依据，法院将权利作品与授权作品进行比较，侵权作品是否与前述两件作品实质上相似。相比之下，侵权作品只是对权利作品的特定鼻部形状、嘴唇形状等细节的表达进行了调整，大体上保留了权利作品的基本表达方式和特征，构成了侵权。

以大头儿子写一篇作文

我看了《大头儿子和小头爸爸》这本书，里面的《造房子》这个故事很有趣，让我讲给大家听吧！大头儿子和小头爸爸要去农村里住几天，大头儿子说：“我一定要带一个大猪蛋回来”！小头爸爸说:“猪是不生蛋的”。他们到了农村，先造房子，造好后，小头爸爸发现自己忘了做窗户和门，大头儿子进不去了。小头爸爸放出一根绳子出来，大头儿子把绳子系在腰上，绕了半圈就绕不上去了。他就问“能不能系在腿上？”。于是，他就把绳子系在腿上了。小头爸爸说不行，然后大头儿子又重新把绳子系在腰上，等大头儿子绕到十五圈的时候，小头爸爸就把他拉进了房子里了。第二天早上，他们去市场里买了一头很肥很大的猪，大头儿子给这头猪取名叫“肥肥肥”。

作文大头儿子650字，具体写大头儿子的外貌，性格

我有一个淘气的弟弟。他今年六岁，理着个小平头，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双明亮的大眼睛。长着小鼻子，大嘴巴。因为他头大身子小，所以大家都叫他“大头儿子”。

“大头儿子”非常淘气。在一次，他在院子里看奶奶切大蒜，他看着看着，觉得切大蒜很有趣，就对妈妈嚷嚷：“让我来，让我来嘛！”奶奶听了，对弟弟说：“不能玩刀，刀割到手手会很痛的，而且，我也不好跟你妈交代呀。”弟弟听了虽然还想反抗，但又转念一想手会痛，就算了。他刚要回去看电视，忽然，电话响了，奶奶忙放下手中的菜刀去接电话。“大头儿子”见了立刻把手痛的事抛到九霄云外去了，顿时，玩劲又充满了他的身体，他偷偷地接近菜刀，然后用上了吃奶的力气，把那对于他来说极重的菜刀拿了起来，弟弟切了几下就不想切了，把菜刀放回了原地。突然，他又想出了一个新玩法。他想：电视里那些武打片的大哥哥、叔叔们练武功不都几乎是拿刀练的吗？我何不去充充英雄，威风几下呢？于是他拿着菜刀耍起武术来。弄得院子里鸡飞狗跳！说来也巧，奶奶也是刚挂下电话就听见院子里有响动，出来一看吓了一大跳，因为“大头儿子”正耍着菜刀呢。奶奶连忙对弟弟说：“哎呀，不是叫你不要动的嘛，就算动一下也不要满院子乱舞！”奶奶虽然劝他不要乱动，但他还是不听，结果“不听老人言，吃亏在眼前”，“大头儿子”他那稚嫩的小手指还是被坚韧的菜刀给划了一道小口子，痛得弟弟“哇哇”大叫。直到奶奶拿来“创口贴”给弟弟包扎好，这场雷达鸣般的哭声才停止了，而且他立刻破涕为笑 ，弄得奶奶哭笑不得。

虽然“大头儿子”非常淘气，但我却很喜欢他。我爱我的弟弟——淘气包“大头儿子”。

大头儿子400字作文

写作思路：根据题目要求，围绕大头儿子展开描写，接着表达自己的感受。

有一次大头儿子看见了一只受伤的小鸽子，大头儿子把它抱回家，在小头爸爸的`帮助下，每天都很细心地照顾着小鸽子。给它喂食、喂水，没过多长时间小鸽子的病全好了，能飞了。大头儿子高兴地跳了起来。

大头儿子很有爱心，这是值得我学习的地方。

今天，晚上七点半准时播出的《新大头儿子小头爸爸》又开始了，这是我最喜欢的动画片之一，我马上跑到楼下厨房间拿来薯片和可乐，如果你们问我我最喜欢里面的那一个人，我肯定会毫不犹豫的回答他：“当然是大头儿子啦！”

你瞧，大头儿子闪亮登场啦！只要大头儿子一出场，我就会非常高兴，有时候也让我觉得非常的好笑，因为他的想法让我觉得很幼稚，但这正是我喜欢他的原因。

因为他的鬼点子很多，所以我给他起了一个绰号：“机灵鬼”，唉——真是拿他没办法啊，不信你看：他为了不让天空下雨，画太阳，挂风娃娃；帮爸爸搬东西用小汽车；给妈妈送信用气球飞上去；用废瓶子做了很多有意义的事。

把剩下的布料做成口罩；自己做冰棍；用自己的智慧把别人借了不还的东西要了回来；给妈妈做了一件新围裙……

尽管大头儿子有时候在帮倒忙，但是他也是为了别人好，并且他做错事勇于承认，这大概就是我喜欢大头儿子的主要原因吧！好了，我也不多说了，我还要继续看呢！